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在真實舞蹈時,我們看著宛如遊魂般的舞者,認為他是被我們封入的記憶,可是站在他的角度從玻璃帷幕看到我們時,不更像我們才是真正被封入的回憶嗎?因為我們穿戴著奇怪的物品,眼睛還帶著黑色的眼罩,更像是個詭異的遊魂,畢竟舞者他還對著玻璃呵氣,而這更像是活著的象徵,所以到底誰才是誰珍貴的記憶?好像也說不準,但我知道的是現場演出中不斷吹過我們腳邊且滿滿發黃的紙應該就是片段的記憶,也因為上面沒有字,所以那些發黃的紙更像是我們該為此投射的回憶。
\n\n但在VR的影像中,有張發黃的紙倒是寫著「我們花了這麼久的時間長大,卻是為了離開」,這句話看起來好像是事實,畢竟所有人長大到最後都難逃一死,可是人最後的離開真的是成長的目標嗎?我們是為了這個目標才活著嗎?仔細一想好像也應該不是,因為人們在時間的流動中,傳承了某些重要的回憶、技藝、知識,也創造了許多溫暖且美的事情,而這樣的過程才更是成長的意義。
\n\n在這個作品中透過了VR呈像直接將劇場環境拉到了觀眾的眼前,更透過個人獨立式的參與方式讓劇院環境氛圍顯得更為真實,而這也有別於平常所參與舞作和戲劇演出,因為畢竟再怎樣的沉浸式也還是多人參與,而且縱然故事氛圍再讓人驚懼,也有著跟你在旁的觀眾一起,可是在這場作品中卻透VR過的呈現,直接將每個人的視覺參與獨立了起來,將演出的氛圍以更壓迫的方式親臨在觀眾身邊,進而強化作品傳達給觀眾的感受。另外,透過衛武營非典型劇場空間(樹冠露台和展覽空間)的應用,讓整場演出除了具備移動特性外,也讓樹冠帷幕玻璃形成了類似虛擬實境的擬態,我們透過了虛擬實境的裝置來參與虛擬的舞作,但在摘下裝置後,樹冠大廳的帷幕玻璃更像是大型的視聽裝置,也因此更錯亂了觀眾對於演出的角色與身分的真假,更讓人對死神和舞者留在牆上的句子產生回響,而這也是該場作品有趣的地方。
\n\n陳 昇
\n\n有著工學院的背景,卻喜歡看戲劇,擁有著海洋學院的對未知的好奇心,以及生農學院一步一腳印的樸實性,對環境教育有著一定的理想,目前在環保工程公司擔任水處理技術研發工程師,期盼工程的理性與藝術的感性可以相互結合。
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