【2025 Open House】【創意學習工作坊】混青春表演課-跨齡共創呈現
當青春的衝勁遇上人生的厚度,會擦出什麼火花?
由教學藝術家楊雨樵與黃琦勝「雙導師」攜手帶領,募集25位混齡夥伴,共同展開首度在衛武營進行的戲劇實驗!從莎士比亞《哈姆雷特》經典劇目出發,經過五次排練,讓每一段人生經歷都能在舞台上閃閃發光!
10/10(五)衛武營 【2025 Open House】期間,邀請大家觀賞這齣「混青春」的演出!
演出劇目
莎士比亞《哈姆雷特》經典片段
演出暨製作團隊
導演|黃琦勝、楊雨樵
演出者|敬請期待
團隊介紹
導師|楊雨樵
©柯朝壹 攝
以口頭傳統與民間譚(Folktale)講述表演為核心的敘事藝術家與聲音藝術家,從事口傳文學、戲劇與電影的敘事學研究。擅長結合傳統藝能、聲樂與實驗音樂進行跨領域演出。除擔任衛武營國家藝術文化中心教學藝術家之外,亦與高雄文學館、高雄市電影館、成功大學、中山大學合作,擔任文學、音樂、敘事、AI生成與表演藝術領域講師。曾出版詩集《肸蠁》,音樂史著作《音樂史暗處的金曲》(大塊出版)、口傳文學著作《故事生成界》(好人出版)。
導師|黃琦勝
「衛武營劇場藝術體驗教育計畫」教學藝術家,響座劇場團長,創作領域跨足編導演教評。
自2017起獨立開設專業表演及編劇課程,指導逾百名創作者。2019年起受邀擔任「衛武營劇場藝術體驗教育計畫」之教學藝術家,結合個人劇場專長,帶領學員將讀劇以不同元素創作演出,包含將物件、操偶等元素加入讀劇呈現、或帶領學員運用編創技巧創作屬於學員的演出體驗。成立響座劇場後持續進行在地創作與教學推廣,並與「衛武營劇場藝術體驗教育計畫」不斷對話發展劇場教育的可能性。
近期經歷:
文化部藝術體驗計畫響座劇場「ㄧˊㄐㄧㄢˋㄕˋ」課程統籌
衛武營 x 臺灣文學館「文學劇本改編工作坊」讀劇呈現演出統籌
高雄春天藝術節《光之路》導演
助教|李玉琦
畢業於東海大學中文系,擁有十年以上藝文行政與推廣經驗,曾任職於臺灣豫劇團、臺灣歌仔戲推廣基金會,擔任專案經理與執行製作。專長於活動企劃執行、行銷宣傳、社區校園教育推廣等,曾任2024年《1624》大型戶外歌仔音樂劇執行製作、2025年衛武營劇場藝術體驗教育計畫專案人員等專案執行。目前為自由接案工作者。
活動資訊
【2025 Open House】【創意學習工作坊】混青春表演課-跨齡共創呈現
當青春的衝勁遇上人生的厚度,會擦出什麼火花?
由教學藝術家楊雨樵與黃琦勝「雙導師」攜手帶領,募集25位混齡夥伴,共同展開首度在衛武營進行的戲劇實驗!從莎士比亞《哈姆雷特》經典劇目出發,經過五次排練,讓每一段人生經歷都能在舞台上閃閃發光!
10/10(五)衛武營 【2025 Open House】期間,邀請大家觀賞這齣「混青春」的演出!
演出劇目
莎士比亞《哈姆雷特》經典片段
演出暨製作團隊
導演|黃琦勝、楊雨樵
演出者|敬請期待
團隊介紹
導師|楊雨樵
©柯朝壹 攝
以口頭傳統與民間譚(Folktale)講述表演為核心的敘事藝術家與聲音藝術家,從事口傳文學、戲劇與電影的敘事學研究。擅長結合傳統藝能、聲樂與實驗音樂進行跨領域演出。除擔任衛武營國家藝術文化中心教學藝術家之外,亦與高雄文學館、高雄市電影館、成功大學、中山大學合作,擔任文學、音樂、敘事、AI生成與表演藝術領域講師。曾出版詩集《肸蠁》,音樂史著作《音樂史暗處的金曲》(大塊出版)、口傳文學著作《故事生成界》(好人出版)。
導師|黃琦勝
「衛武營劇場藝術體驗教育計畫」教學藝術家,響座劇場團長,創作領域跨足編導演教評。
自2017起獨立開設專業表演及編劇課程,指導逾百名創作者。2019年起受邀擔任「衛武營劇場藝術體驗教育計畫」之教學藝術家,結合個人劇場專長,帶領學員將讀劇以不同元素創作演出,包含將物件、操偶等元素加入讀劇呈現、或帶領學員運用編創技巧創作屬於學員的演出體驗。成立響座劇場後持續進行在地創作與教學推廣,並與「衛武營劇場藝術體驗教育計畫」不斷對話發展劇場教育的可能性。
近期經歷:
文化部藝術體驗計畫響座劇場「ㄧˊㄐㄧㄢˋㄕˋ」課程統籌
衛武營 x 臺灣文學館「文學劇本改編工作坊」讀劇呈現演出統籌
高雄春天藝術節《光之路》導演
助教|李玉琦
畢業於東海大學中文系,擁有十年以上藝文行政與推廣經驗,曾任職於臺灣豫劇團、臺灣歌仔戲推廣基金會,擔任專案經理與執行製作。專長於活動企劃執行、行銷宣傳、社區校園教育推廣等,曾任2024年《1624》大型戶外歌仔音樂劇執行製作、2025年衛武營劇場藝術體驗教育計畫專案人員等專案執行。目前為自由接案工作者。
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